众行致远 研思同行 ——数学组教研活动

日日精进，则无有不成；久久为之，遂未来可期。新鼎高级中学数学教研组守拙耘田，拨云寻道，扎实有效地开展了一系列教学教研活动。老师们立足新课标，学习新理念，实践新课堂，共同参与互帮互助，守初心，共成长。

考而析得失   思而明未来

为了全面分析考试成绩，进一步实现精准教学和精细管理，提升教育教学质量，12月26日，我校数学教研组召开了此次月考成绩分析会。本次试卷比较侧重本月所学知识，重点考察学生对基础知识、基本技能的理解和掌握，同时关注了学生的理解能力、计算能力和综合运用知识解决问题的能力考察，内容覆盖面较广，难度较大，及格率和高分率偏低，充分反映了十二月份学生对所学的数学知识掌握不够牢固。

学科组长毕毫磊老师就以上问题进行分析，同时指出日常教学中还存在的学生完成作业不及时、老师教案反馈不充分等问题，他要求数学组的老师们总结本次月考中的经验，及时更改教学中的问题，肩负使命，勇担重任，狠抓教学工作，提高教学质量，共创佳绩。

 各数学老师针对这些问题进行分析反思并提出了一系列的改进措施，他们提出要加强对学生基础知识的巩固和训练，确保学生能够熟练掌握基本的概念和公式，同时抓好课堂教学，精讲精练，从根本上提高学生自信心和学习能力，并调整今后的教学策略，针对不同程度的学生进行个性化教学，准确地做到“把脉问诊”“对症下药”。

追光而遇有思，沐光而行致远。通过此次成绩分析会教师们进一步明确了目标，坚定了信心，并在实践中不断优化学习备考策略，持续关注重点目标学生，保证学生有效落实，在明确下一阶段前进方向的基础上坚定目标、齐心协力、深耕细研、聚势赋能。

常规常抓不松懈

教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。教学常规工作检查则是教学质量监控的有效手段。为加强学校教学常规管理，促进教学常规工作的扎实推进，切实提高教育教学质量，数学教研组以查促思，以思促教，对数学教师的教学常规进行每月调研，促使教学常规管理工作常态化、精细化、规范化。

1.教师备课

教师们教学严谨、精益求精，他们备课认真详细，教学设计关注学情，教学过程突出重难点、学法指导得当、环节齐全。与此同时，青年教师们为了提高自身的教学经验、汲取他人的长处，教师们会自主去听其他教师的课，相互学习，取长补短，共同提高，共同进步，使自己能更快的成为一名合格的教师。

教师备课教案、听课记录

2.学生作业

月考过后，数学教研组全面检查数学作业。对学生出错的地方，老师及时辅导，有的老师设计匠心独具，自己写出评价语。学生们都能在老师的要求下进行订正，所有老师都会对作业进行复批，在这一点上我校数学老师们做得比较好。并且利用课余时间辅导学生，对学生不懂的地方再次进行讲解，让学生尽可能的掌握知识点。

老师检查学生作业

学生作业

本次教案和学生作业检查既是教科研常规工作的“大阅兵”，也是教师工作态度的“大比拼”，既加强了学校对教科研常规工作的督查，又为全体教师提供了一个互相交流、取长补短的平台。希望各位老师以此为契机，落实落细教科研工作，促进我校教育教学质量稳步提升！

“高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师”。数学教研组的教师们以严谨的态度、创新的精神和团结协作的方式，扎实有效地开展了一系列教学教研活动。在未来的工作中，数学教研组将继续秉持严谨、创新和团结的原则，不断反思和总结教学经验，探索更加科学、有效的教学方法，推动数学教学的持续发展，为我校教学水平的整体提升注入更加强劲的动力。